miércoles, 25 de mayo de 2011

Desarrollo inteligencia y pensamiento (Grupo del alvaro)

Desarrollo de la inteligencia y del pensamiento

Jean Piaget (Ginebra)  postula que:
- El niño piensa distinto del adulto
- Por un Proceso de adaptación al ambiente alcanza el desarrollo total de sus capacidades intelectuales
- Inteligencia antes y sólo despúes el pensamiento
Presupone:
- Maduración del organismo e influencia del medio social
- Desarrollo de la afectividad

Conceptos claves:
1. Esquemas -> Estructuras mentales (más importantes)
2. Adaptación (al ambiente)
- Asimilación -> La int. adapta los datos de la experiencia a sus esquemas
- Acomodación -> Int. modifica sus esquemas para ajostarlos a los nuevos elementos de la realidad
- la Int. constituye un estado de equilibrio
3. Organización -> El pensamiento es una totalidad organizada
4. Estadios -> Esquemas propios, organización mental
- Dependen de los otros estadios
- Tienen un orden específico
- Tiempo específico de maduración

Divide el desarrollo de la inteligencia en períodos:
1º Período: Inteligencia Sensorio-motriz  (0-2 años)
Dividido en 3 momentos fundamentales:
1. Actos reflejos -> Tentencias instintivas -> Se perfeccionan y generalizan
2. Los reflejos se organizan en hábitos -> Percepción discriminativa -> Prensión
3. Inteligencia Práctica o sensorio-motriz -> Manipular objetos
* Hay inteligencia pero no hay pensamiento
- Niños menores de 1 año -> No existen objetos permanentes
- Niños de 2 años -> Noción de casualidad
- El niño es capaz de distinguir entre el "dentro" de su cuerpo y el "fuera" de su cuerpo

2º Período: Representación Operativa (2-6 años)
- El niño aprende el lenguaje
- Surge el pensamiento como diálogo consigo mismo
- Surge el mundo social y el mundo interior
Características:
- Animismo -> Concive que las cosas están vivas y dotadas de intenciones
- Artificialismo -> Todo ha sido construido por el hombre o alguna actividad divina
- Casualidad -> Penetrada en elementos morales ("las cosas actúan porque tienen que actuar")

3º Período: Operaciones concretas (7-11 años)
- Cierta capacidad lógica -> uso de la razón
- Operaciones mentales concretas
- Se opera con objetos que deben estar presentes
-> "El niño piensa con los ojos y con las manos"
Esquema fundamental del pensamiento -> Reversibilidad
-> Posibilidad de invertir la operación
- No es capaz de resolver problemas planteados a nivel verbal
- Reversibilidad a nivel social = Reciprocidad
-> El niño se convierte en cooperativo

4º Período: Operaciones formales (12 años en adelante)
- Operaciones no concretas -> No necesita el apoyo de la percepción o de la manipulación (necesarias a nivel verbal o conceptual )
- Objetos -> Substituídos por proporciones
-> campo de la reflexióm, teorías e hipótesis
-> Facilidad para elaborar teorías abstractas

sábado, 16 de abril de 2011

Guia de Percepcion (Filosofía)

Guía de conceptos relacionados a la Percepción

Como ya sabemos la percepción es la “interpretación significativa de la sensación”. Para que esta “interpretación” suceda se debe llevar a cabo un complejo proceso. Este proceso puede ser entendido de la siguiente forma:

Proceso Bipolar: Como en la presentación se explicaba es un proceso que consta de dos partes, el estimulo; que son todas aquellas energías que estimulan los órganos sensoriales del cuerpo, y por las sensaciones; que son las respuestas que tenemos ante los estímulos, que esta condicionada por la actividad del sujeto perceptor. Dentro de las cosas que puede condicionar el proceso de percepción de un individuo, esta el perspectivismo que este puede tener lo que podrá generar diferencias con otros sujetos que perciban el mismo estimulo, por eso se dice que la sensación puede ser subjetiva.

La percepción vista como un proceso de Información-Adaptación

La Percepción nos facilita información sobre el mundo , lo que nos permite adaptarnos al medio en el que vivimos. El hombre para poder adaptarse, lo hace por medio de la acción. La perecepcion “existe en función de la vida y la acción”

La constancia perceptiva revela la función adaptativa de las percepciones. Esto quiere decir que los estímulos que estamos recibiendo constantemente varían, cambios en los colores, o de acuerdo de la posición en que se esta percibiendo un objeto. Ejemplo : Cambio de colores en la luz, aunque los objetos sean de un mismo color, no se podrán percibir de la misma manera en el día, que en la oscuridad. También desde el punto de vista en que se mire un objeto, no será el mismo, si estamos mas alejados lo vemos con menos características que al verlo de más cerca. Esto quiere decir que la función adaptativa condiciona la sensación de los estímulos, haciendo a la información percibida similar aunque el estimulo haya variado.
Además la función adaptativa de la percepción explica el carácter selectivo, esto quiere decir que el hombre percibe lo que le interesa a su supervivencia. Y como la información que recibimos es bastante, ya que recibimos información desde todos los ámbitos, el cerebro no puede procesar todo , por lo que se dice que la percepción es selectiva, y lo hace por medio de la atención.

Por lo tanto la atención va a ser un mecanismo de selección activa y también un mecanismo de alerta.

Se propuso un modelo de filtro de la atención, ya que la conciencia actúa como filtro, impidiendo que lleguen los mensajes no deseados y dejando pasar únicamente los deseados.

Existen factores que determinan la atención , algunos afectan a la información misma, los objetos llamarán mas la atención según sea la posición del estímulo respecto al observador.

Y también afectan al sujeto, como el interés, que vamos a percibir o a tomar atención a lo que nos interesa. Y por el contrario , encontramos el fenómeno de la defensa perceptiva para estímulos desagradables, no oímos lo que no queremos oír, mientras el oído se aguza para lo que nos interesa oír, así evitamos “daños” que nos pueda producir ciertos estímulos.

jueves, 25 de noviembre de 2010

Prueba de Nivel Historia y Ciencias Sociales

República Autoritaria

La republica Autoritaria, es un periodo de la Historia de Chile que comprende entre los años 1831 y 1861. Los antecedentes de este periodo, son :
Los fallidos gobiernos de los años 20
Los fallidos intentos organizativos de los años 20
La Guerra civil de 1829

La Solucion al problema organizativo Nacional
Tras asumir la Presidencia de Chile, José Joaquin Prieto, General del bando conservador, llama como su ministro del Interior, Guerra y Marina a DIEGO PORTALES PALAZUELOS, quien junto a Mariano Egaña redactan la Constitución de 1833, plasmando así todo el ideario político y social de Diego Portales, a esto se le llama la SOLUCION PORTALIANA

Para Portales, lo primero para organizar la República era restaurar el ORDEN, para lo cual contemplaba tres pilares fundamentales:
>Iglesia: imponía orden moral
>Milicia: imponía orden social
>Aristocracia: imponía orden económico

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE CHILE DE 1833

>Disposiciones Generales
-Sufragio censitario e indirecto (solo mayores de 25, o de 21 si estaban casados, poseer un titulo de dominio sobre alguna propiedad)
-Religión Católica como oficial del Estado Chileno

>Poder Ejecutivo
-Queda en manos del Presidente de la República
- 5 años de gobierno con la posibilidad de reelección inmediata
-Nobrar a Ministros y funcionarios públicos
-Intervenia en el Poder Judicial
-Facultades extraordianarias: estdo de sitio, vetar al congreso
-Cabeza de las FF.AA.

>Poder Legislativo
-Dictaban decretos y reglamentos para la aplicacion de las leyes
-Podia interpelar a ministros de Estado


GOBIERNOS COSERVADORES

>JOSE JOAQUIN PRIETO
-Asume tras ganar la Guerra civil, impone un regimen duro, y deporta a los liberales.
-Se dicta la Constitucion de 1833
-Se ordenan las finanzas
-Se inicia la Guerra contra la confederación Perúano boliviana, a acausa de ellos militares liberales se amotinan en contra del gobierno y asesinan a Portales.
-Ministro de Economia>MANUEL RENGIFO- El Mago jajajaja
-Batalla de Yungay cierra el periodo de Guerra con la victoria Chilena

>MANUEL BULNES PRIETO
-General en la guerra contra la Confederación
-Sobrino del Presidente Prieto (curioso)
-Gobierno de Paz y progreso economico- Leyes de anmistía (perdón) a los liberales- Ley de Colonización
-Fundacion de la Universidad de Chile- Rector ANDRES BELLO
-Fundacion de la Escuela Normal de Preceptores- Primera formadora de docentes
-La economia se basa en las ventas de trigo y plata
-Inicia la colonización de Llanquihue, como encargado designa a VICENTE PEREZ ROSALES (el que leyó el libro cacha)

>MANUEL MONTT MONTT
-Inicia su gobiernos luego de la fuerte intervención electoral de Bulnes
-Promulga el Código civil que redacta Bello
-Crisis económica
-Quiebre conservador, debido a la CUESTIÓN DEL SACRISTÁN
-Se dividen en partidos distintos- Partido conservador
- Partido Nacional (monttvarista)
-Ante el apoyo de Montt de su ministro para las elecciones, la Fusión Liberal-Conservadora propone al liberal José Joaquin Perez


Fin de la época autoritaria


REPÚBLICA LIBERAL

Asume la presidencia el Liberal J.J Perez en 1861

-Debemos enfrentar una Guerra contra España en 1865
-Guerra del Pacifico o del Salitre entre 1879 y 1883
-La economía cae, y resurge gracias a las bonanzas del salitre

>Reformas legales y a la Constitución
-Se promulgan leyes laicas con el fin de secularizar a Chile (Separar paulatinamente de la Iglesia)
razón que provoca el quiebre de la Fusión Liberal-Conservadora, en el Gobierno de Federico Errazuriz tras promulgarse el Código Penal que reformaba la Justicia y suprimía el privilegio de los Sacerdotes del fuero eclesiástico ante los tribunales de Justicia.

Tras el incidente de la sucesion del obispo de Santiago, en el cual el Papa Pio IX se niega a aceptar la postulación de Taforó por ser hijo ilegitimo.

Tas eso se promulgan las siguientes leyes para disminuir el Poder de la Iglesia Santa y Evangelizadora

Las leyes laicas son:
  • Ley de inhumación de cadáveres (2 de agosto de 1883). Establece la no discriminación por credo religioso en el entierro de las personas en los cementerios creados con fondos fiscales y/o municipales.
  • Ley de matrimonio civil (16 de enero de 1884). Elimina la facultad de la Iglesia Católica de consagrar y registrar legalmente los matrimonios.
  • Ley de registro civil (julio de 1884). Complementa las dos anteriores al establecer el registro civil como la instancia encargada de registrar los nacimientos, matrimonios y defunciones.
  • Ley interpretativa del artículo 5º de la Constitución de 1833 que estableció una relativa libertad de culto (1865);
  • Ley que permite a los no católicos practicar su culto en recintos particulares y en las escuelas privadas (1870);
  • Decreto de cementerios de 1871 que establece la sepultura sin distinción de credo en un espacio debidamente separado para los disidentes y permite la creación de cementerios laicos con fondos fiscales o municipales que debían ser administrados por el Estado o el Municipio; y
  • Código Penal y la supresión del fuero eclesiástico (1874)

Cambios Territoriales
-Perdida de la Patagonia ante Argentina
-Soberania sobre los territorios de Tacna-Tarapacá y Antofagasta luego de la Guerra del Pacifico
-Ocupacion de la Araucanía, reduciendo la poblacion Mapuche, luego de matanzas Sistematicas
- Se incorpora Rapa Nui

GOBIERNO DE BALMACEDA, CAIDA DEL LIBERLISMO, Y DEL SISTEMA PRECIDENCIAL.
-Gana las elecciones tras una ferrea oposicion Conservadora por las tendencias ultra-liberales de Balmaceda
-Se enfrenta a un quiebre entre los liberales, por considerarlo autoritario
-Sus ambiciosos proyectos industrializadores, de obras públicas y antimonopolizadores, le valió la oposicion de la oligarquía criolla, que era representada en el Congreso, por las familias mas fachas y ricas del Pais.

Ante la seguidilla de trabas impuestas por el Congreso, Balmaceda se niega a la ultima rotativa ministerial, por lo que el Congreso rechaza las leyes periodicas y el presupuesto para 1891, ante esta situacion Balmaceda declara que continuará con el proyecto de ley anterior de 1890, acto anticonstitucinal, por lo que el Congreso declara Depuesto al Presidente, asi detona la Guerra Civil de 1891

GUERRA CIVIL DE 1991
>Balmacedistas- Era apoyado por el Ejercito
>Congresistas- Con el apoyo de la marina se instalan en Iquique con el apoyo economico del capitalista ingles John Thomas North quien controla el salitre en Chile y es el mayor beneficiado con estos recurso y para mantenerlos organiza el bando opositor comprando a la Armada de Chile

La guerra termina en septiembre de 1891 don la victoria de los Congresistas en Placilla y Concon, y el suicidio de Balmaceda el 18 de septiembre de 1891 dia en que terminaba su mandato constitucional


SIGLO XX

>LA REPUBLICA PARLAMENTARIA A LA CHILENA
-Se extiende desde 1891 hasta 1925 cuyas caracteristicas eran:
  1. Poder politico concentrado en el Congreso, cuyos escaños estaban ocupados por la nueva oligarquia minera y empresarial chilena
  2. El Presidente es un titere, es la imagen del Gobierno sin mayor peso o importancia
  3. Se enfrenta la Cuestión Social
  4. Dependencia exclusiva del salitre, lo que nos deja vulnerables ante el escenario internacional

LA CUESTIÓN SOCIAL
- Se define como el conjunto de problemas materiales (economicos, pobreza) y espirituales (desvalorizacion de la sociedad y falta de educación) que afectan al proletariado (clase social obrera, que depende exclusivamente del salario que le entrega un empleador burgués capitalista, que es misero a cambio de un esforzado trabajo)

En este caso la clase proletaria era compuesta por los obreros del salitre y por los obreros fabriles.

Reacciones a la Cuestión Social
El congreso, no hace nada, no le conviene a sus miembros, haran oidos sordos ;P.
La solución de la iglesia es la enciclica Rerum Novarum expresado en los políticos de la Falange Nacional
Los Gobiernos de la época son:
Resulta electo en la campaña de 1920
Representa a la clase media
Ante problemas

Ante la disposición del congreso de un recorte a las FF.AA los oficiales jóvenes hacen el ruido de Sables, ante lo cual se forma una Junta legislativa militar que apoya a Alessandri, el cual renuncia, y vuelve para terminar su mandato en 1925, promulga la nueva Constitución de 1925

CONSTITUCIÓN DE 1925
- Separa a la Iglesia del Estado
-Modifica la cantidad de Años presidenciales a 6
- Termina con el Régimen Parlamentario
- Reforma el sistema electoral creando un TRICEL

GOBIERNO DE IBAÑEZ
>Tiene la intención de Modernizar el Estado convirtiendolo en un Estado Benefactor
-Surge luego de una crisis institucional en Chile
-Crea los pacos
-La Contraloria General de la República
-Crea a la golpista FACH
-Crea Lan Chile (antes de todos, hace poco del presidente Piñera)
-Reorganiza la Educación (se han preguntado porque en Chile ocupamos uniforme y en Europa no?, bueno a Ibañez le gustaba la idea de que los colegios fuera militarizados, a lo cual obligo a la utilización de uniforme)

Tras la crisis del 29 (CRACK BURSÁTIL DE WALL STREET)
Lega con mayor fuerza en los años 1931-32 provocando la Caída de Ibañez

Resurge la figura de Alessandri, ganando las elecciones de 1932, gbernando hasta 1938
-La economía se recupera de la crisis de 1929
-Participan todos los partidos políticos (mentira el comunista y el socialista no)
-Se consolida como un gobierno de Derecha

GOBIERNOS RADICALES (preguntas de PSU)
Luego de la Matanza del Seguro Obrero, el candidato ganador en 1938 es Pedro Aguirre Cerda con un gobierno con clara tendencia social: GOBERNAR ES EDUCAR
Mejora la Salud Publica con su ministro, el socialista Salvador Allende Gossens
Gobierno Con el Frente Popular: Partidos Radical, Socialista, Comunista, Radical Socialista, Democrático
Su modelo económico es un modelo Proteccionista hacia adentro: restringe importaciones para favorecer la producción interna. Busca la industrialización, y crea la Corfo

Juan Antonio Ríos
Radical que gobierna entre 1942 y 1946
Continua el proceso económico de Cerda, crea Iansa, ENAP, Huachipato

Gabriel Gonzalez Videla (el traidor)
En el contexto de Guerra Fría presionado por el Emperador de los Estados Unidos Harry Truman, promulga la LEY MALDITA o defensa permanente a la democracia en la cual elimina el Partido Comunista de Chile, embargando sus bienes y expulsando a sus militantes del país entre ellos el Senador Reyes (Neftalí Reyes, Pablo Neruda)
Y asi traicionando a los comunistas que lo apoyaron durante su campaña


LA PRUEBA BASICAMENTE SER DE SELECCION MULTIPLE, CON UNA COMPRENCIONDE LECTURA CON 5 PREGUNTAS, LAS DEMAS ES SOBRE LA MATERIA, PREGUNTAS DE RELACION DE CONTENIDOS, Y CONSISTENTEMENTE ANALITICAS
ESTUDIEN PORQUE ES HARTA MATERIA.

PD: Piñera la chupa, y Lavin la caga